COMPONENTE: Naturaleza y Evolución de la Tecnología
COMPETENCIA: Analizo y valoro críticamente los componentes y evolución de los sistemas tecnológicos y las estrategias para su desarrollo.INDICADOR DE DESEMPEÑO: Explico los propósitos de la ciencia y la tecnología y su mutua interdependencia
Es lo mismo...
¿CIENCIA qué TECNOLOGÍA?
Estas dos palabras las encontramos con frecuencia asociadas, mencionadas o relacionadas en
muchos textos o documentos. Y si bien es cierto que guardan mucha relación, realmente son
totalmente diferentes e independientes, por la finalidad y propósitos de las mismas.
Analiza la siguiente situación:
permanecer encerrada en su cuarto, alejada de cualquier
fuente de luz; han sido muchas las investigaciones y pruebas
realizadas a cerca de su caso, en búsqueda de la causa de la
enfermedad.
Finalmente los médicos coinciden en que la ausencia
de unas células epidérmicas, son el origen de tan rara
enfermedad y empieza a plantearse opciones para ayudar a
la joven a llevar una vida, mas o menos normal...
Actividad No. 1: De acuerdo a lo leído responde:
1. ¿El diagnóstico médico fue posible gracias a la ciencia o a la tecnología?
2. ¿Necesita la ciencia a la tecnología para realizar el diagnostico o lo contrario, necesita
la tecnología a la ciencia?
3. ¿Para el tratamiento de la enfermedad se requerirían aportes de la ciencia o
de la tecnología? Justifica la respuesta.
Actividad No. 2: Visita el siguiente enlace:
http://www.eliceo.com/tecnologia-y-educacion/relacion-entre-ciencia-y-tecnologia.html
De acuerdo a lo leído responde:
1. ¿En la antigüedad como era la relación ciencia- tecnología?
2. ¿En que momento de la historia aparece propiamente la tecnología?
3. ¿Elabora un cuadro comparativo para mostrar la relación CIENCIA-TECNOLOGÍA?
De acuerdo a lo leído responde:
1. ¿En la antigüedad como era la relación ciencia- tecnología?
2. ¿En que momento de la historia aparece propiamente la tecnología?
3. ¿Elabora un cuadro comparativo para mostrar la relación CIENCIA-TECNOLOGÍA?
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