TIC SAGRADISTA

La ciencia de hoy es la tecnología del mañana.-Edward Teller.

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AULA VIRTUAL DE TECNOLOGÍA

miércoles, 22 de marzo de 2017

PROYECTOS TECNOLOGICOS

En este apartado encontrarán una lista de proyectos caseros de tecnología relacionados con los temas vistos en la asignatura, es recomendable que lo naveguen y aprovechen para adquirir una mayor comprensión y aprendizaje de lo explicado por el profesor.











Te invito a seguir descubriendo nuevos proyectos tecnológicos...


ANALISIS DE OBJETOS TECNOLOGICOS



LOS OBJETOS 

TECNOLÓGICOS



Todos los objetos dan respuesta a la necesidad del hombre de tener algo. Hab una persona, el descubridor, que sea el primero que cree ese objeto que soluciona el problema. Esos objetos irán evolucionando para dar respuesta a nuevas necesidades, por ello podemos decir que todos los objetos tienen una historia, un descubridor y una evolución.

Algunas de esas historias las conocemos y otras son 

anónimas, por lo que podemos inventárnoslas. Aquí tienes 


una de esas historias inventadas.

Hace millones de años, un niño cavernícola caminaba 

hacia el río parbuscar agua, como cada mañana. Al 


niño no le gustaba esta tarea ya que el camino del río 


estaba lleno de piedras cortantes que le hería los pies.

Al ir andando, procurando pisar sólo las piedras planas, 

encontró una de ellas que era exactamente como su pie. 


Deseo que todo el camino estuviera lleno de piedras 


como ésa. Como era un chico avispado, pensó si 


encuentro otra piedra plana, puedo ir lanzandolas  


sucesivamente delante de mí, y caminar sin hacerm


daño- El camino de ida fue bien, pero al volver tenía 


que sujetar la jarra de agua y no podía tirar las piedras. 


Volvió a pensar Lo bueno sería llevar siempre las dos 


piedras- Cortó un trocito de cordón de su ropa y se 


sujetó las piedras a sus pies.

A este modelo se le cambio la suela y se le pus

corteza de alcornoque que es más ligera que la piedra. 


En invierno se le añadió pelo 


por  fuera para quresultara más calentito.

“Más tarde se inventaron otros muchos tipos de calzado.” 

Responde:

¿Que necesidad o problema tenia este chico?   

¿Qué cambios se introdujeron?  

Menciona otros tipos de calzado.

Inntate una historia, como la anterior, para una diligencia

Contesta las mismas preguntas que en la historia anterior.



  • 1-  ¿Qué necesidad o problema tenía esa persona?
  • 2-   ¿Qué cambios se introdujeron?
  • 3-    Menciona otros tipos de transporte



¿QUÉ ES UN PROBLEMA TECNOLÓGICO?

  • ¿Es un objeto simple o compuesto? ¿Cuántas piezas componen el objeto?
  • ¿Es un objeto pequeño o, por el contrario, es voluminoso?
  • ¿Por qué motivos tiene esa forma y esas dimensiones?
  • ¿Por qué tiene ese color?
  • ¿Cuál es la función principal del objeto?
  • ¿Qué aplicaciones secundarias ofrece?
  • ¿Cómo se maneja el objeto?
  • ¿Cómo se controla?
  • ¿Qué protecciones y medidas de seguridad lleva incorporadas?
  • ¿Dentro de qué límites puede funcionar?
  • ¿Qué tipo de energía utiliza?
  • ¿Con qué materiales está hecho? ¿Son los más adecuados? ¿Por qué se han utilizado estos materiales y no otros?
  • ¿Qué piezas componen el objeto? ¿Cómo están colocadas las unas con relación a las otras?
  • ¿Qué tecnologías han intervenido en su elaboración?
  • ¿Se ha construido a mano o con máquinas? ¿Qué técnicas y herramientas se han empleado en su fabricación?
  • ¿Cumple las especificaciones y las normas que rigen el mercado?
  • ¿Cuál es el precio del objeto?
  • ¿Es adecuado este precio cuando se compara con el de otros objetos que cumplen la misma función?
  • ¿Es reciclable? ¿Qué residuos produce su uso? ¿Cómo se eliminan?
  • ¿Qué problema resuelve el objeto? ¿Es un objeto necesario?
  • ¿Quienes lo utilizan?
  • ¿Qué objeto u objetos resolvían antes el mismo problema?
  • ¿Su tamaño es el adecuado?
  • ¿Qué sensaciones provoca su aspecto?
  • ¿Dónde se va a colocar?
  • ¿Se ha tenido en cuenta la estética al diseñarlo?

Es cuando un objeto o proceso no satisface las necesidades para la cual fue inventado o simplemente no existe, entonces, hay una necesidad de crearlo. También cuando los objetos dejan de ser útiles por la evolución y la aparición de nuevas necesidades.



¿QUÉ ES UNA SOLUCIÓN TECNOLÓGICA?

Representa un proceso a través del cual, luego de analizar con una mirada crítica al objeto, se identifica un problema frente al cual se crea una respuesta. Esta respuesta obtenida, se constituye en una solución a un problema tecnológico. La solución tecnológica es una respuesta que pone en juego los recursos disponibles, buscando alcanzar la mayor eficiencia. El método utilizado para dar solución a un problema tecnológico se denomina DISEÑO TECNOLÓGICO.

DISEÑO TECNOLÓGICO

El hecho en sí de plantearse un problema en cualquier campo, tratar de resolverlo, lleva consigo la necesidad de atenerse a una serie o conjunto de pautas de actuación, de una secuencia procesual, que desemboquen en su solución final.

En el campo tecnológico, que es el que nos ocupa, el planteamiento y la resolución de problemas supone igualmente el desarrollo lógico de un conjunto de fases, de acciones cuya ejecución facilitará la resolución del problema.



El diseño al servicio de la tecnología, se convierte en una estrategia metodológica que permite identificar y darle solución a un problema mediante procedimientos inductivos y de razonamiento lógico.

ANÁLISIS TECNOLÓGICO DE UN OBJETO 

El análisis tecnológico es un procedimiento utilizado en la Tecnología con el que se consigue 


estudiar un objeto en diferentes aspectos. Así, un análisis tecnológico lo podemos dividir en 


los apartados que aparecen más abajo. 
– Análisis anatómico
¿Es un objeto simple o compuesto? ¿Cuántas piezas componen el objeto?
¿Es un objeto pequeño o, por el contrario, es voluminoso?
¿Por qué motivos tiene esa forma y esas dimensiones?
¿Por qué tiene ese color?
– Análisis funcional
¿Cuál es la función principal del objeto?
¿Qué aplicaciones secundarias ofrece?
¿Cómo se maneja el objeto?
¿Cómo se controla?
¿Qué protecciones y medidas de seguridad lleva incorporadas?
¿Dentro de qué límites puede funcionar?
¿Qué tipo de energía utiliza?
Análisis técnico
¿Con qué materiales está hecho? ¿Son los más adecuados? ¿Por qué se han utilizado estos materiales y no otros?
¿Qué piezas componen el objeto? ¿Cómo están colocadas las unas con relación a las otras?
¿Qué tecnologías han intervenido en su elaboración?
¿Se ha construido a mano o con máquinas? ¿Qué técnicas y herramientas se han empleado en su fabricación?
¿Cumple las especificaciones y las normas que rigen el mercado?
Análisis económico
¿Cuál es el precio del objeto?
¿Es adecuado este precio cuando se compara con el de otros objetos que cumplen la misma función?
¿Es reciclable? ¿Qué residuos produce su uso? ¿Cómo se eliminan?
Análisis sociológico
¿Qué problema resuelve el objeto? ¿Es un objeto necesario?
¿Quienes lo utilizan?
¿Qué objeto u objetos resolvían antes el mismo problema?
Análisis estético
¿Su tamaño es el adecuado?
¿Qué sensaciones provoca su aspecto?
¿Dónde se va a colocar?
¿Se ha tenido en cuenta la estética al diseñarlo?
LEO, ANALIZO Y APRENDO:   CLIC  ANÁLISIS DE OBJETOS TECNOLÓGICOS 


LUEGO DE UN ANÁLISIS DEL OBJETO TECNOLÓGICO Y DE HABER REALIZADO LA GUÍA O BOSQUEJO PASAMOS
A LAS FASES QUE DEBEMOS DESARROLLAR PARA INICIAR NUESTRO PROYECTO.

Las fases que hay que seguir al realizar un proyecto son las siguientes:


1- Planteamiento del problema:  La primera fase es establecer las caractesticas del problema marcando sus límites.


2- Búsqueda de información:  La  informacn  la  podemos  obtener  a través  de  Internet,  libros, consultando especialistas, observando objetos similares, viendo catálogos... Una vez recogida la informacn hab que clasificarlas y seleccionar la que s nos interese.


3- Diseño:     Un mismo problema tiene muchas soluciones,  por ello habque seleccionala  s  adecuada  atendiendo  a  material  utilizado,  facilidad  de montaje y construcción, estética, precio, idea s avanzada... La solucn adoptada será  la  que  se  diseñe  en  profundidad  estableciendo  la  forma,  el tamaño, material y funcionamiento.


4- Planificación: Planificar un proyecto es establecer las tareas que hay que realizar, el orden de ejecucn y los encargados de realizarlas.


5- Construcción:  Elegiremos  las  herramientas  atendiendo  a  la  operacn  que  hay  que realizar y material con el que se va a trabajar. Tendremos que conocer como se utiliza la herramienta y las normas de seguridad que hay que mantener.

6- Comprobación:  Comprobamos el funcionamiento del proyecto y en caso de no hacerlo habrá que modificarlo, volviendo a la fase de diseño en caso necesario

y ahora si a analizar! Por favor haz un clic en  Mi Análisis Tecnológico  y realiza: