Estándar:
Tecnología y sociedad: Reconozco las causas y los efectos sociales, económicos y culturales de los desarrollos tecnológicos y actúo en consecuencia, de manera ética y responsable.
D.B.A
Identifico los diez comportamientos digitales más importantes para navegar en la virtualidad
Indicador de desempeño:
Indicador de desempeño:
Identifico y analizo la influencia de las tecnologías de la información y la comunicación en los cambios culturales, individuales y sociales, así como los intereses de grupos sociales en la producción e innovación tecnológica.
TUS 10 COMPORTAMIENTOS
DIGITALES
1.RESPETO: UTILIZO LAS TICS
RESPETADO
A LOS
OTROS, RESPETANDOME
Y HACIENDOME RESPETAR.
Cuando utilizo las TIC me respeto y respeto a los demás, siendo consciente de que todos somos personas dignas,
conozco que la injuria, la calumnia y la difamación
son un delito o agravio contra el honor y
el
buen nombre de las personas, sé que el ultraje de obra o de palabra, divulgado a través de ambientes tecnológicos puede lesionar e
irrespetar los derechos, la
intimidad y la dignidad de una persona u
organización.
2.
LIBERTAD: EJERZO MI DERECHO A LA LIBERTAD Y RESPETO
A LOS DEMAS. Entiendo la
libertad como
la posibilidad de hacer lo que no daña a otro. Tengo
la opción
de decidir mi participación
en cualquier
actividad que
me ofrezcan los ambientes
tecnológicos y de hacer respetar mi decisión
respetando siempre la
de los demás.
3. IDENTIDAD: HAGO USO DE MI IDENTIDAD
DE MANERA SEGURA
EN MI ENTORNO CON OTROS EN LOS AMBIENTES TECNOLOGICOS.
Protejo mi identidad
haciendo buen uso de mi información confidencial. Me identifico con claridad y honestidad,
protegiendo mi información
confidencial. No utilizo identidades falsas para
suplantar personas en ambientes tecnológicos. No comparto con otros mis claves de seguridad de acceso a los ambientes tecnológicos, para evitar que me suplanten y no lo hago con las de los demás. No violo la privacidad y
confidencialidad
de los otros en los
ambientes tecnológicos
aun cuando no haya sido
debidamente protegida.
4.
INTEGRIDAD: PROTEJO MI INTEGRIDAD Y
SEGURIDAD PERSONAL Y DE
LOS DEMAS.
Me cuido en los ambientes tecnológicos como lo haría cuando salgo a la calle, utilizando mi criterio para escoger los sitios que visito y las personas con las que interactúo.
Tomo
las precauciones necesarias en las relaciones que establezco con
otras personas que he conocido
en los ambientes tecnológicos.
5.
INTIMIDAD: SOY RESPONSABLE CON MI
INTIMIDAD Y LA DE LOS DEMAS.
En los ambientes tecnológicos comparto información si afectar mi intimidad, ni la de otros. Respeto la información que
tengo de las personas que conozco y no
la publico sin su
autorización en los ambientes tecnológicos.
6. AUTONOMIA:
UTILIZO LAS TIC PARA EL LIBRE DESARROLLO DE MI PERSONALIDAD Y MI AUTONOMIA Y A TRAVES DE ELLA
RECONOZCO Y HAGO MIS CREENCIAS Y
PENSAMIENTOS Y LA DE
LOS DEMAS.
Participo
en los ambientes tecnológicos expresando
libre,
respetuosa y responsablemente mis
preferencias, respetando siempre
la diversidad, las opiniones, las creencias y los pensamientos
de los demás
7. CALIDAD DE VIDA: UTILIZO LAS TICS PARA MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA, ASEGURANDOME DE
PROCURAR UN AMBIENTE SANO Y PACIFICO.
Utilizo las TIC para mi desarrollo personal integral, reconociéndolas como un aspecto de mi vida sin que esto
afecte otras áreas de mi desarrollo. Propio y uso las TIC para mejorar mi calidad de vida. Aprovecho las TIC para
apoyar mi crecimiento intelectual y fortalecer los aprendizajes en todas las áreas de conocimiento. Me apoyo en las TIC para trabajar en grupo y colaborar con los miembros de mis equipos de trabajo. Autorregulo el tiempo que
dedico al uso de las TIC, asegurando
tiempo
para
el desarrollo de los
otros aspectos de mi vida.
8. CUIDADO Y ACOMPAÑAMIENTO: SOY CONSCIENTE DE QUE LOS MENORES DE EDAD
REQUIEREN UN ESPECIAL CUIDADO Y ACOMPAÑAMIENTO
EN ELUSO DE LAS TICS.
Soy
un buen ciudadano digital, les doy buen ejemplo a los menores de edad. Guío y acompaño
a los menores de
edad para que
desarrollen competencias
para el uso de las TIC de manera segura y enriquecedora. Defino reglas de
buen uso de las TIC para
los menores de edad
que acompaño
9. RESPETAR LA LEY: NO UTILIZO LAS TIC PARA PROMOVER, CONSULTAR, VER, COMPRAR,
COMPARTIR ACTIVIDADES RELACIONADAS CON
EXPLOTACIÓN DE MENORES,
PORNOGRAFÍA INFANTIL, PROSTITUCIÓN INFANTIL, TRATA DE PERSONAS, PROMOCIÓN DE CONDUCTAS AUTODESTRUCTIVAS, ORGANIZACIONES Y/O ACTIVIDADES AL MARGEN
DE LA LEY O CUALQUIER OTRA CONDUCTA QUE
ATENTE CONTRA LOS DERECHOS HUMANOS
Utilizo las TIC para actividades sanas, seguras y constructivas, dentro del marco de la ley colombiana. No acepto, ni
divulgo los sitios virtuales que promueven la autodestrucción, la xenofobia, la exclusión, la pornografía de
menores, trata de personas,
la intolerancia o cualquier
actividad al margen de la
ley
10.
DERECHOS DE AUTOR: RESPETO
LOS
DERECHOS DE AUTOR.
Utilizo
productos, herramientas y software de
ambientes tecnológicos legalmente adquiridos. No copio, ni comercializo productos de las TIC que están protegidos por los derechos de autor. Cuando copio un fragmento de
un trabajo en la red o un texto hago las
citas de rigor. No compro ni
promuevo el software pirata.
Apoyo el
desarrollo
de contenidos y de software legal, y sé que tengo
la opción de generarlos.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
ACTIVIDAD
Responde:
Teniendo
“Tus
10 comportamientos digitales”, responde en el cuaderno
el siguiente taller:
1. Describa con tus propias palabras cada uno de los Diez comportamientos digitales.
2. Según tu experiencia personal,
cuales son los seis comportamientos digitales que las personas no utilizan o que
con mayor frecuencia no se
llevan a cabo, Explique con
un ejemplo.
3. Escribe tres comportamientos
digitales que
te comprometes a cumplir y escribe el
compromiso a cumplir.
4. Qué comportamientos digitales crees que
son los que más se cumplen en el
colegio.
5. Cual crees que es el propósito de los comportamientos digitales o cual crees que es la idea central de los
comportamientos digitales.
6. Consultar por internet y crear o buscar una imagen para cada comportamiento digital y pegarla o dibujarla.
7. Escoge quince palabras de la lectura y busca su significado.
8. Crea una sopa de letras,
donde se encuentren los diez propósitos de
“Tus 10 comportamientos digitales”.
Uno por cada comportamiento
digital. Respeto, Calidad
de
vida. Libertad. Identidad, Autonomía. Intimidad Integridad
Cuidado y
acompañamiento, Respeto por la ley, Derechos
de
autor.
AUTOEVALUACIÓN.
¿Por qué nos cuesta tanto respetar la privacidad ajena y
la nuestra?
¿Por qué te gusta montar todo en las redes sociales?
Responde a través de un comentario.
Con el video del estudiante virtual aprendi que el internet nos da muchas oportunidades de aprovechar las herramientascubaprender de manera utonoma
ResponderEliminarhttps://makecode.microbit.org/_PbrFrheK7ccc
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